Davanti a me si siedono due genitori. Vengono per aiutare il figlio di 20 anni che, a detta loro, non sa cosa fare nella vita.
Mi rivolgo alla madre: “Lei cosa sta facendo per aiutarlo?”. La signora risponde decisa: “cerco di trasmettergli quello che a me è servito per diventare quello che sono diventata”. “E lei”?, rivolgendomi al padre: “io gli dico di non commettere i miei stessi errori”.
Le storie degli altri in orientamento sono fondamentali, sono libri da sfogliare da cui trarre spunti da fare propri. Ma quando smettono questo ruolo opzionale e discreto, diventano ingombranti modelli da dover imitare o evitare, e l’effetto può essere disastroso.
Al giovane a cui diciamo “fai come ho fatto io” stiamo chiedendo di celebrare la nostra storia, con il risultato di confermarla, sacrificando se stesso, o di smentirla, deludendo le aspettative. Al giovane a cui diciamo “non fare i miei errori” stiamo affidando la nostra vendetta, con il risultato di vincere, sacrificando se stesso, o di perdere, elevando la disfatta ad un livello transgenerazionale.
Gli adulti di cui i nostri giovani si circondano devono saper esporre le proprie storie nello scaffale dei libri da poter sfogliare, lasciando che ne aprano uno, o nessuno, in base alle loro necessità, in base alle idee, ai desideri ed alle paure che germogliano (sempre) spontanee quando viene concesso lo spazio ed il tempo dell’incertezza.
In Pluriversum ciò che affrontiamo nelle nostre attività diventano terreno di confronto: si porta una situazione, lo si esplora insieme, si ricostruiscono i nessi tra contesto, emozioni e decisioni. È un modo concreto per sostenere competenze professionali: gestire l’incertezza, comprendere confini, potenzialità e limiti del proprio agire, aiutare le persone a rimettere in mano a sé la propria scelta.
Anche di questo parleremo a Didacta (Firenze, dal 11 al 13 marzo), nel nostro workshop “Scuola-famiglia insieme per orientare. Strategie per coinvolgere la famiglia nelle scelte formative dei propri figli e figlie” previsto per il 13/03/2026, 12:30 – 13:30
Trovate qui le informazioni per iscriversi: https://fieradidacta.indire.it/eventi_didacta_2026/scuola-famiglia-insieme-per-orientare-strategie-per-coinvolgere-la-famiglia-nelle-scelte-formative-dei-propri-figli-e-figlie/
