Presentazione delle Linee Guida per l’Orientamento Scolastico di Regione Toscana
Una funzione strategica di un Sistema Regionale di Orientamento è quella di coordinare gli attori territoriali che, a vario titolo, intervengono nei processi di orientamento delle persone. Ogni soggetto coinvolto rappresenta potenzialmente una risorsa per i cittadini, in termini di occasioni, informazioni e possibilità di accesso a opportunità formative, lavorative e sociali, utili a soddisfare […]
C’è ancora bisogno di formazione per fare orientamento? Il workshop di Pluriversum a Didacta
La necessità di una formazione continua per gli operatori di orientamento non solo persiste, ma è più urgente che mai. L’evoluzione del mercato del lavoro, la rapida trasformazione tecnologica e i cambiamenti nelle aspettative delle nuove generazioni rendono imprescindibile per gli operatori dell’orientamento acquisiscano costantemente nuove competenze e aggiornamenti metodologici. Durante il workshop “Progettare attività […]
Regione Marche e Pluriversum: insieme per innovare l’orientamento e supportare le competenze degli orientatori
I sistemi di orientamento sono adeguatamente attrezzati ad agire in un contesto di complessità? Hanno strumenti e competenze adeguate a far sì che i giovani siano sostenuti adeguatamente nelle scelte e nella conoscenza delle nuove opportunità che continuamente vengono a determinarsi? I contesti scolastico-formativi sono in grado di supportare con competenza ed efficacia le persone […]
Dove va l’orientamento in Italia? Le risposte suggerite dal rapporto INAPP
L’Unione europea ha delineato obiettivi fondamentali per i sistemi dell’education degli Stati membri, e raccomanda e definisce da tempo azioni e priorità di intervento, enfatizzando l’importanza di avere approcci integrati, risorse territoriali, disponibili ed accessibili a studenti, genitori e famiglie. Per rispondere a bisogni sempre più complessi, il sistema dell’apprendimento permanente ha a che fare […]